Vuotare il sacco e sputare il rospo sono due modalità simili per dire che bisogna dire, o meglio “confessare” qualcosa.
Questo qualcosa che viene nascosto, potrebbe essere un segreto, e per questo si può usare il verbo confessare, come se si trattasse di un peccato da confessare ad un prete.
Dunque se io dico a una persona che deve vuotare il sacco (a volte si usa a che svuotare il sacco) le sto dicendo che deve confessare, che deve avere il coraggio di dire ciò che invece sta nascondendo.
Vuotare il sacco è una frase molto usata nei film e pochissimo nella realtà. Sputare il rospo è invece di uso molto più frequente, sebbene l’immagine del rospo “sputato” non è che sia il massimo dell’eleganza.
Certo è che un rospo in bocca dà fastidio. Si vuole trasmettere l’idea del peso di questo segreto, di quanto possa essere liberatorio confessare un segreto. o semplicemente dire la verità.
Sputa il rospo, chi ti ha passato la soluzione del compito di matematica?
Gira la voce che sei fidanzato. Dai sputa il rospo, chi è questa ragazza fortunata? Confessa!
Si usa sempre in contesti abbastanza scherzosi e amichevoli, quindi è preferibile che anche voi lo usiate con amici e parenti piuttosto che coi vostri professori o col vostro direttore, altrimenti saranno loro a dirvi:
Sputa il rospo! Chi ti ha insegnato questa espressione?
Oggi vediamo un’altra cosa che nessun libro di grammatica o di lingua italiana, di qualsiasi tipo, checché se ne dica, vi spiegherà mai.
Parlo della differenza tra l’esclamazione “mi dispiace” e “dispiace“, senza il pronome davanti.
Ciò che intendo dire è che spessissimo si leggono e si ascoltano, sempre di più da qualche tempo a questa parte, frasi tipo:
Spiace un po’ che Giovanni abbia questa avversione per la grammatica.
Dispiace per come sono andate le cose tra Maria e Pasquale. Le ricordo come due brave persone e si volevano bene.
In pratica a volte si preferisce non usare il pronome mi, ti, ci, vi, gli.
Perché?
Vediamo allora le differenze tra “mi dispiace” e dispiace.
Se io mi sto scusando per una mia colpa devo assolutamente usare il pronome personale.
Ad esempio:
Oh, davvero hai perso il treno per colpa mia? Mi dispiace molto, scusami.
Mi dispiace che ti sei sentito offeso, ma non era mia intenzione, ti assicuro.
Questo è un primo caso in cui non posso togliere il pronome perché si vuole sottolineare il dispiacere e allo stesso tempo questa è una forma di scuse.
Il pronome trasmette un coinvolgimento emotivo personale, quindi devo assooitanente utilizzarlo.
In realtà non è necessario che ci sia una colpa personale.
Anche quando non si tratta di una colpa personale ma semplicemente di trasmettere vicinanza, affetto o comprensione per qualcosa di negativo accaduto, è necessario usare il pronome personale:
Cosa? Sei stato bocciato all’esame di grammatica? Non puoi capire quanto mi dispiace!
Mi spiace per tua madre. Ho saputo che sta passando un brutto momento.
La persona apprezzerà affermazioni di questo tipo, perché trasmettono empatia e comprensione.
Quando invece si commenta una situazione in cui non c’è alcuna colpa ma, oltre a questo c’è anche poco coinvolgimento emotivo, si può evitare di mettere il pronome ed è sufficiente un “dispiace che…”.
Anche il tono è importante. Oltretutto la frase è anche più veloce da pronunciare.
Es:
Nei prossimi campionati mondiali chi vincerà? Certo, dispiace che non ci sarà l’Italia.
In taluni casi (cioè “talvolta”), come anche nell’esempio appena fatto, possiamo anche aggiungere “mi” o “ci”, ma se aggiungessi “ci” qualcuno direbbe: dispiace a chi?
Quindi “ci” implicherebbe l’esistenza di un “noi” quando invece non c’è nessun “noi” in questo caso.
Se invece usassi “mi dispiace” o “mi spiace” (equivalente, anche se c’è meno coinvolgimento) andrebbe comunque bene ma questa non è una questione personale, non è accaduta una disgrazia ad una persona, sebbene la cosa rappresenti pur sempre un fallimento calcistico di una nazione.
Questo “dispiace” è pertanto impersonale rispetto a “mi dispiace” e perciò appare più freddo, più distaccato. Si vuole esprimere ugualmente un dispiacere, ma piuttosto lieve. Certamente non è colpa di chi parla se l’Italia non è andata avanti nel suo percorso, inoltre non è detto che la qualità del campionato mondiale sia inferiore per via dell’assenza dell’Italia.
Infine, non abbiamo un interlocutore a cui vogliamo alleviare le sofferenze e esprimere empatia. Questo è ugualmente importante.
Tutti questi motivi rendono accettabile l’assenza del pronome.
Dico “accettabile” perché non è mai un errore inserire il pronome “mi”, ma sicuramente non siamo in uno dei casi descritti sopra in cui il pronome è obbligatorio.
Finora si è parlato essenzialmente di emozioni, di coinvolgimento e di empatia, ma spesso bisogna usare il pronome semplicemente per indicare a chi ci si riferisce:
Non ho capito. Ti dispiace spiegarti meglio?
Non vi dispiace se fumo una sigaretta vero?
La forma impersonale in questi casi non posso usarla.
Poi, sapete che “non mi dispiace” può esprimere anche un piacere (ad esempio per qualcosa che si mangia o si ascolta) e non solo l’assenza di un dispiacere per un qualcosa che accade, come visto finora. Parlo della forma opposta rispetto a “mi piace”.
Se dico:
Tranquillo, non mi dispiace se parli prima tu di me.
Qui si esprime, con una forma di cortesia, l’assenza di un dispiacere.
Invece:
Sai che ho assaggiato il caffè senza zucchero e ho scoperto che non mi dispiace affatto.
In questo caso si esprime un piacere inaspettato, un vero apprezzamento per il caffè senza l’aggiunta di zucchero.
Anche in questi casi (entrambi) non possiamo togliere il pronome, essendo il piacere una cosa del tutto personale.
Direi che senza il pronome davanti, “dispiace che” è molto simile a “peccato che”. Si esprime in questo modo per lo più disappunto, che è abbastanza vicino al concetto di lieve dispiacere.
Adesso, se non vi dispiace, ripassiamo un po’:
Ripasso in costruzione
Albéric: Mi Dispiace molto che stiamo transcorrendo un periodo colmo di conflitti e divergenze, dove tra l’altro fioccano ogni due per tre voci false e tendenziose, nonché accozzaglie di storie inventate e faziose.
Ne ho fin sopra i capelli.
Peggy: Dai, cerca di essere ottimista, intorno a noi esistono anche tante cose interessanti da provare, tante persone per bene per scambiarsi idee. Per non parlare delle bellezze folgorante da ammirare. Guarda quella ragazza che sta passando davanti a te ad esempio. Sbaglio o ti ha lanciato un’occhiatina?
Edgardo: Ue’, non fare lo spiritoso! Non mi vanno a genio questo tipo di battute!
Hartmut: dunque, ragazzi. Con questo stress sociale, non mi dispiace affatto la riunione a Roma a fine giungno con i membri della nostra associazione. Saranno presenti i membri più brillanti del gruppo. Poi ci sarò anch’io, se non vi dispiace…
Questo per dirvi che brillare è un verbo che ha diversi significati. Vediamo se posso farcela a spiegarli tutti.
Innanzitutto le stelle brillano in cielo. Le stelle quindi sono brillanti. Infatti emettono luce, sono scintillanti, sono splendenti. Brillare ha questo significato proprio: Emettere o riflettere una luce vivida e cangiante, quindi è esattamente come splendere.
Allo stesso modo possono brillare dei bicchieri di cristallo, o dei gioielli, e questo indica la loro bellezza, il loro valore, la loro purezza o la loro pulizia.
Riguardo alla pulizia, posso usare questo verbo per indicare molte cose diverse:
La stanza brillava per quanto era pulita.
Dottore, i miei denti non sono per niente brillanti. Quale dentifricio posso usare?
In questo senso posso usare splendere allo stesso modo.
Una mamma al figlio che ha le scarpe sporche:
Lavati le scarpe. Quando torno le voglio vedere splendere/brillare!
La seconda frase che ho detto prima è:
Ieri sera ero un po’ brillo
Anche se l’aggettivo brillo, che ho usato, deriva dal verbo brillare, questo in realtà non è un uso del verbo brillare.
Essere brillo significa essere ubriaco. Non moltissimo però. Si dice anche “alticcio”, e ci si accorge che una persona è brilla quando è eccessivamente euforica e loquace, o non ce la fa a camminare perfettamente per il troppo vino bevuto.
Probabilmente si dice “brillo” perché gli occhi di una persona che ha bevuto troppo iniziamo a brillare.
In realtà quando gli occhi brillano generalmente ci si riferisce alla felicità:
Un ordigno è una bomba, e far brillare un ordigno significa far scoppiare questa bomba, farla esplodere.
Gli ordigni vengono fatti brillare perché altrimenti potrebbero essere pericolosi.
Negli ultimi due esempi fatti all’inizio si fa invece riferimento al verbo brillare nel senso di imporsi all’attenzione per doti singolari, quindi contraddistinguersi per il fatto di avere una particolare dote. Si tratta sempre di una caratteristica positiva. Una dote, appunto.
Mi hanno detto che non brillo per intelligenza. Eppure mi sono lavato stamattina!
Non brillare per intelligenza significa non essere intelligenti, non avere questa qualità, non distinguersi per questa caratteristica.
“Brillare per” è la locuzione usata.
Si utilizza sempre in questo modo, ma curiosamente quasi sempre c’è una negazione:
Il mio amico non brilla certamente per eleganza
Si vuole quindi evidenziare la mancanza di una dote, cioè la mancanza di una qualità: l’eleganza in questo caso, ma prima era l’intelligenza. Potremmo fare la stessa cosa citando altre doti: la memoria, la velocità, la perspicacia, la gentilezza eccetera.
Questo pertanto (non brillare per…) è un modo alternativo per indicare la mancanza di una qualità di una persona. Raramente si usa per sottolineare una dote posseduta, ma si può fare.
In senso positivo esiste comunque l’aggettivo brillante. Non sono solamente le stelle o i gioielli ad essere brillanti:
In questa scuola ci sono molti studenti brillanti
Gli studenti brillanti sono più bravi degli altri, si distinguono per le loro qualità.
Spesso quando si parla di un amico e lo si definisce una persona brillante, ci si riferisce all’intelligenza in generale, o alla sua capacità di essere spiritoso, piacevole e comunque una persona di successo.
Oppure:
Antonio è un brillante medico statunitense
Il dott. Bianchi ha davanti a sé una brillante carriera
Proprio come un gioiello brillante, che attira l’attenzione e si nota rispetto al resto, quando una persona viene definita brillante, in senso figurato significa che suscita ammirazione o interesse per la sua eccezionalità.
Potrei usare aggettivi diversi, tipo splendido, fulgido, eccellente. Il senso non cambia.
Soprattutto in ambito professionale, oltre alle persone, si parla spesso di una carriera brillante.
La carriera è il percorso lavorativo e indica l’eventuale progresso compiuto, specie da un punto di vista sociale ed economico, nel campo di un’attività gerarchicamente organizzata. Fare carriera è come salire dei gradini di una scala. Più si va in alto, maggiore è il prestigio, l’importanza, le responsabilità e lo stipendio.
Un professore dell’Università è alla ricerca di una brillante carriera universitaria, mentre un militare insegue una brillante carriera militare e un impiegato pubblico o privato vorrebbe avere ugualmente una lunga e brillante carriera.
Quindi brillare indica lucentezza, “brillare per” indica il possesso di una qualità particolare e l’aggettivo brillante significa emanare o riflettere luce o in senso figurato suscitare ammirazione e interesse.
Se non siete brillanti, spero almeno non siate brilli!
Rauno: A proposito, quanti bicchieri di vino ci vogliono per diventare brilli?
Sofie: a me basta l’odore del vino e già inizio a ridere! È una mia prerogativa.
Albéric: a mio nonno bastava mezzo bicchiere. Per questo mia nonna adottava l’accorgimento di aggiungere acqua alla bottiglia del vino: un espediente che però faceva solo arrabbiare il marito. Ne nascevano dei simpatici siparietti!
Giovanni: avete mai visto un fulmine? Un fulmine, anche detto saetta, è un fenomeno atmosferico legato all’elettricità nell’aria e consiste in una scarica elettrica di grandi dimensioni. Quando c’è un temporale può capitare di vedere dei fulmini e di sentire dei tuoni.
Prima arriva il fulmine e poi si sente il rumore del tuono, essendo la velocità della luce maggiore di quella del suono.
Un temporale: cos’è? Lo possiamo definire come una violenta perturbazione atmosferica, accompagnata da tuoni, lampi e fulmini oltre a poggia e spesso anche vento.
Dunque ci vuole un temporale, le nuvole e la pioggia per vedere un fulmine?
No, perché esistono anche i fulmini a ciel sereno.
Si tratta naturalmente di una espressione idiomatica.
Quando sembra tutto andar bene, quando tutto sembra tranquillo, senza problemi, quando tutto procede regolarmente, può arrivare un fulmine a ciel sereno, cioè può accadere qualcosa di sconvolgente.
Ma non si tratta di un temporale improvviso quando il cielo è sereno, cioè sgombro dalle nuvole, ma di un avvenimento inaspettato e che ci cambia la vita. Almeno questa è la sensazione che si ha quando usiamo questa espressione.
La vita era tranquilla in Ucraina. Nessuno si aspettava ciò che è accaduto dal 24 febbraio 2022.
La guerra è arrivata come un fulmine a ciel sereno e ha sconvolto la vita di milioni di persone.
Non è detto che le cose siano comunque sempre di questa gravità.
Es:
La mia fidanzata ha deciso di lasciarmi. Stavamo bene insieme, almeno io stavo bene e credevo anche lei. Per me è stato come unfulmine a ciel sereno.
Possiamo usare questa espressione quando si verificano eventi spiacevoli, o almeno sgraditi, ma spesso persino sconcertanti, che arrivano in modo del tutto improvviso.
Il fatto di essere inaspettati, inattesi, il fatto che non ci fosse niente che potesse farli presagire è rappresentatodal cielo sereno, cioè senza nuvole.
Il fulmine è ovviamente l’evento negativo e inatteso.
In questo caso il fulmine è visto come qualcosa di sconvolgente e negativo, ma non sempre è così.
Infatti si può associare anche all’amore, o meglio all’innamoramento cioè l’inizio della passione amorosa.
Anche l’amore può essere sconvolgente e si può dire, volendo, che l’amore arriva spesso come un fulmine a ciel sereno.
Si dice spesso anche di essere stati fulminati dall’amore. Avete presente il colpo di fulmine?
Se due persone si incontrano e subito si innamorano tra loro, al primo incontro, al primo sguardo, ebbene, quello è un colpo difulmine: un innamoramento improvviso e non necessariamente (purtroppo) reciproco.
Si usa spesso anche il verbo “folgorare“, del tutto simile a “fulminare“, che significa colpire con un fulmine o una qualunque scarica elettrica. Ma anche l’amore, ancora una volta, può folgorare.
Sono stato folgorato dalla bellezza di Maria!
La sua bellezza è folgorante!
Purtroppo si usa anche nel senso di morire, con una scarica elettrica ma anche spesso con arma da fuoco o persino da una malattia improvvisa e inaspettata: una malattia folgorante.
Fulminare e folgorare si usano anche con riferimento allo sguardo.
La mia fidanzata, appena mi ha visto che sorridevo ad un’altra ragazza, mi ha folgorato/fulminato con lo sguardo!
Non deve essere piacevole, voi che ne dite?
Adesso ripassiamo perché pare sia caduto un altro fulmine in Brasile, anche se il cielo non era affatto sereno…
Andrè: Come se non bastasse il Covid, sono da far strabuzzare gli occhi i numeri dei casi di Dengue che sono stati resi noti ieri sera dalle autorità sanitarie brasiliane. Sono già confermati più di tremila casi solo nella mia città (Araraquara) nel 2022! Solo coloro che l’hanno già presa conoscono le peculiarità di questa malattia, e anche se quasi non se ne parla, di scomparire la pandemia covid non ne vuole sapere!
Una scomoda realtà per un paese che da 2019 viene condotto dallo Schettino brasiliano. Si salvi chi può!! Ma quando se ne va? Anche di questo per ora non se ne parla, ma alle elezioni di ottobre non manca molto. Che Dio ce la mandi buona .
Giovanni: Una delle specialità italiane è l’olio extravergine d’oliva. Questo è abbastanza noto. ma l’olio, più in generale, e non solo quello derivato dalle olive, viene usato anche per lubrificare, per fare in modo che due corpi scivolino tra loro, per quindi ridurre l’attrito tra due corpi.
Ma l’olio si usa anche in alcune espressioni idiomatiche italiane, tra cui “liscio come l’olio“.
“Filare liscio come l’olio“, in particolare, è una espressione che si usa quando non si incontrano problemi.
Come va il viaggio? c’è traffico?
Fortunatamente no. Finora fila tutto liscio come l’olio.
Cioè: va tutto bene, non abbiamo incontrato problemi.
Si usa spessissimo parlando del traffico, ma si usa in generale in qualunque attività in cui c’è la possibilità di incontrare dei problemi, qualcosa che ci faccia rallentare, che ostacoli il nostro lavoro o il normale andamento delle cose. Se tutto va bene, possiamo dire semplicemente che “tutto fila liscio”, e possiamo aggiungere “come l’olio”.
Si usa il verbo filare, che è un verbo che ha molti utilizzi diversi, ma quanto “tutto fila“, o quando “tutto fila liscio“, c’è un’attività che procede con regolarità, che va avanti senza problemi, senza intoppi, soprattutto quando questi eventuali intoppi sono fonte di preoccupazione.
Se poi tutto fila liscio come l’olio, si vuole trasmettere l’assenza di attrito. Tra l’altro il verbo filare trasmette anche un senso di moto rettilineo, senza curve, quindi qualcosa di diritto, e anche questo trasmette l’assenza di un rallentamento e quindi di eventuali difficoltà e possibili deviazioni rispetto a quanto previsto.
Filare trasmette anche un senso di ordine e coerenza. Pensate all’espressione “un discorso che fila“, che è un discorso logico, coerente, che non ha contraddizioni. Quando una persona fa un discorso che fila è un discorso convincente e efficace.
Filare trasmette l’assenza di difficoltà anche quando parliamo di un “ragazzo che fila dritto“, con riferimento al suo comportamento corretto e maturo, senza deviazioni e senza stupidaggini. Parliamo in questo caso della sua condotta sul piano morale o disciplinare.
Allora, anziché dire “tutto ok”, “va tutto bene”, “finora tutto bene“, la prossima volta provate anche a dire che “tutto fila liscio come l’olio“.
Giovanni: quando siamo a tavola, si sente spesso parlare del “piatto forte”.
Qual è il piatto forte del pranzo?
Il piatto forte non è però il piatto più resistente del servizio dei piatti, ma il piatto migliore; piatto inteso come pietanza, non come contenitore di cibo.
L’aggettivo forte in questo caso non ha niente a che fare con la forza e coi muscoli.
Generalmente il piatto forte è anche il più sostanzioso e prelibato di un pranzo, il più interessante, ma viene nominato soprattutto nei giorni di festa, o quando ci sono ospiti.
Arriva il piatto forte! Melanzane alla parmigiana!
Ieri era il giorno di Pasqua e il piatto forte di mia suocera è stato la lasagna!
Altre volte, ma fuori della cucina, si usa al posto del pezzoforte, ma stavolta stiamo assistendo ad uno spettacolo; non stiamo mangiando quindi ma siamo ad un concerto o un’esibizione pubblica. Il pezzo forte o il piatto forte può essere una canzone o anche una battuta.
Il piatto forte della serata arriva tra poco!
Le canzoni vengono quindi confrontate alle portate di un pasto.
Giovanni: oggi è Pasqua, e approfitto per parlarvi di un famoso modo di dire:
Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi.
Il significato è il seguente: con chi trascorrere le festività?
Il Natale, per tradizione, si trascorre insieme alla famiglia; La Pasqua, invece, si può tracorrere insieme ad amici e conoscenti.
“I tuoi” sta per “i parenti più stretti”, con i familiari. A volte può significare semplicemente i genitori, altre volte, come in questo caso, la famiglia in generale.
I miei quindi sono i miei genitori, o la mia famiglia.
Oggi vado dai miei
Tu invece quando vai a trovare i tuoi? Non vai dai tuoi a Natale?
Non si usa al plurale però.
Quest’anno andiamo dai miei.
Se io e mio fratello andiamo dai nostri genitori devo aggiungere genitori, non si dice “andiamo dai nostri” ma”andiamo dai nostri genitori”.
Pasqua però la passiamo con gli amici. Buona Pasqua allora, ovunque voi decidiate di andare!
Giovanni: quando si parla dell’età di una persona, capita spesso di utilizzare due verbi in particolare: dimostrare e portare.
Dimostrare è abbastanza semplice. È simile a mostrare.
Quanti anni ha Francesca?
Francesca ha 50 anni.
Davvero? Ne dimostra molti (in/di) meno!
Oppure:
Davvero? Ne dimostra molti di più!
In pratica sto facendo un confronto tra l’età che dimostra una persona, cioè gli anni che sembra avere questa persona, e l’età vera, cioè l’età anagrafica.
Se gli anni che dimostra sono inferiori ai suoi veri anni, allora posso dire che dimostra un numero inferiore di anni.
Se invece l’età che dimostra è superiore alla sua vera età, posso dire che dimostra un numero superiore di anni.
Lo stesso concetto si esprime usando il verbo portare.
Quanti anni hai?
Ho 65 anni.
Davvero? Te li porti veramente bene.
Credi davvero che io me li porti bene?
Certo, te li porti magnificamente!
Portarsi è in realtà il verbo da usare, la forma riflessiva di portare.
Ho visto in tv Sofia Loren. Ha più di ottant’anni, ma se li porta benissimo. Sembra avere vent’anni in/di meno.
In pratica se si portano bene i propri anni significa che si dimostrano meno anni di quelli anagrafici. Si appare più giovani di quanto si è in realtà.
Se invece si portano male, allora si appare più anziani, cioè si dimostrano più anni di quelli veri.
Curioso che si utilizzi il verbo portare, ma in effetti questo verbo paragona gli anni ad un peso, a un bagaglio che si appesantisce sempre di più.
Vediamo altri esempi:
Io ho 51 anni e spero di portarmeli bene
Tu hai 60 Anni e ti assicuro che te li porti benissimo. Ne dimostri 20 in meno.
Mia madre ha settant’anni e se li porta che è una meraviglia.
Mio cugino non se li porta molto bene i suoi 35 anni. Sembra averne almeno 10 in più.
Per portarci sempre bene gli anni occorre mangiare bene e fare tanta attività fisica.
E voi? Credete di portarvi bene la vostra età?
I miei genitori se li portano bene i loro 80 anni. Secondo te quanti ne dimostrano?
